Wenn Belohnungen nicht so wirken, wie wir es erwarten

Wenn Belohnungen nicht so wirken, wie wir es erwarten

Warum kann eine Belohnung manchmal vom eigentlichen Lernen ablenken? Erfahren Sie, was das Interesse und die Ausdauer von Kindern stärkt.

Ein Geschenk kann Freude bereiten, erklärt aber nicht immer, warum es sich lohnt, eine Aufgabe zu Ende zu bringen oder etwas Neues auszuprobieren. Wenn sich die Aufmerksamkeit nur darauf richtet, was das Kind dafür bekommt, geraten seine eigenen Fragen und sein Interesse leicht in den Hintergrund. Der Blog gibt Anregungen, wie Sie über Anstrengung, den Sinn einer Tätigkeit und Fortschritte sprechen können – damit die Motivation nicht allein vom nächsten versprochenen Bonbon oder einem anderen Vorteil abhängt.

Interessiert Sie dieses Thema? Lesen Sie mehr: Motivation ohne materielle Belohnungen: Wie Misserfolge zu Lernchancen werden Möchten Sie herausfinden, wo Sie persönlich stehen? Füllen Sie am Ende der Seite einen kurzen Test aus und erhalten Sie einen besseren Überblick.

Wie sieht es bei Ihnen tatsächlich aus? Wählen Sie die Antworten, die Sie am besten beschreiben:

Stell dir vor, du hast als Belohnung ein Wochenende ohne Empfang erhalten. Was würdest du als Erstes tun?

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Du bekommst die Möglichkeit, ein Geschenk für dein 10-jähriges Ich auszuwählen. Was wählst du?

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Wenn dich jemand für den Einsatz lobt, aber nicht für das Ergebnis, wie reagierst du?

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In der Klasse erhält jemand anderes eine Auszeichnung, die du dir gewünscht hast. Wie fühlst du dich?

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Was ist dir aus deinen Schuljahren am meisten in Erinnerung geblieben?

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Dein Bekannter möchte für das Kind ein teures Geschenk für Einsen kaufen. Was sagst du ihm?

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Welcher Typ Belohnung würde dich am meisten voranbringen?

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Bei der Schulung wirst du die Frage gestellt: „Was würde dich motivieren, auch wenn du dafür nichts bekommen würdest?“ Was fällt dir ein?

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Wenn du einen Brief an dein zukünftiges Ich schreiben würdest, was dürfte darin auf keinen Fall fehlen?

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Wie stellst du dir die ideale Feier deines eigenen Erfolgs vor?

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Auf das Zeugnis ein Erlebnis, nicht ein iPhone: Wie man Motivation anders aufbaut.

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