Achten Sie darauf, wobei ein Kind die Zeit vergisst und welche Fragen es besonders spannend findet. Solche kleinen Hinweise können zeigen, wie Sie ihm Raum zum Gestalten geben können.
Jedes Kind geht auf seine eigene Weise ans Gestalten heran: Das eine erfindet Geschichten, ein anderes nimmt Gegenstände auseinander oder beobachtet, wie sich Farben vermischen. Fragen Sie, was ihm an der Beschäftigung gefällt, und bewerten Sie das Ergebnis nicht vorschnell. Wenn Erwachsene die Interessen des Kindes kennen, können sie ihm leichter passende Materialien und Gelegenheiten anbieten, die seine Neugier aufgreifen.
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